国学论文

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      长期以来学校教师形成的重智育轻德育观念没有彻底改变。德育是重要的,这一点毫无疑问。而且德育也一直摆在学校教育甚至社会教育的第一位,我们常说德智体全面发展时,也非常明确地把德放在了首位。 今天学习啦小编要与大家分 ...

  • 民国学人对朱子学的推崇与研究论文

      民国初期,为挽救民族危亡,救国思潮盛行,实业救国、教育救国以及科学救国成为重要的社会思潮。于是,学者们反对空谈心性,甚至有些学者排斥宋明以来的理学思潮,将理学与科学对立起来。对此,汤用彤于1914年发表的《理学谵言 ...

  • 英国学习谈NCCA的课程方案论文

      NCCA课程设计理念是实用与创新,不追求课程体系的完整,以项目作为驱动,引导学生自主学习,在阶段性的项目制作、学习过程中遇到所需要的知识,老师一般少讲或不讲,可以告诉学生查阅相关参考文献,由学生自己解决,锻炼学生自 ...

  • 利用多媒体传播国学经典培育儿童情感认知论文

      将国学经典内容生动形象化 学龄前的儿童大都是五六岁的孩子,此时正处于接受知识的萌芽时期,对新事物充满好奇心,然而传统的诵读和死记硬背等方式难以迎合他们的求知心理,一旦内容复杂枯燥,便会降低他们的学习兴趣。 今天学 ...

  • 美国学者沃勒斯坦有关中东问题的最新评论

      沃勒斯坦多次发表文章和著作对美国霸权的衰落进行论述,并大胆预言,随着全球化的不断发展,美国这个常人眼中的超级大国的霸权最终于将走向终结。 今天学习啦小编要与大家分享:美国学者沃勒斯坦对于中东问题的最新评论相关国 ...

  • 国学视野下的刑事诉讼目的论国学论文

      惩罚犯罪与保障人权相结合的目的论是我国刑事诉讼目的理论的通说,该目的论认为,惩罚犯罪与保障人权相互对立、相互依存,一味强调保护,轻视惩罚,难免使保护成为放纵;一味强调惩罚,忽视保护,势必使惩罚成为滥罚。今天学习 ...

  • 浅谈音乐审美教育中国学经典的应用

      音乐作为一种具有感染力和普遍性的艺术形式有着和人类历史发展一样久远的历史。对于音乐的审美教育也早在古代便被人们所认知,从制礼作乐到颜元能琴都在一定程度上所明了古人对音乐审美教育的认识。而当今社会,随着我国众多国 ...

  • 浅谈国学在学生素质教育中的作用

      国学,一般来说是指以儒学为主体的中华传统文化与学术,是中国传统文化。国学承载了中国人的哲学思想、伦理观念、审美理想和生存智慧,既包含丰富的知识、又具有深厚的内涵,无论对文化学习还是心灵熏陶都具有重要意义。儒家以 ...

  • 国学论文:孔子的思想体系

      一、关于孔子的思想体系 关于孔子的思想体系最起码有三个问题需要深入思考和研究,一是孔子有没有思想体系?二是如何理解孔子的思想体系?他的思想体系的构成是怎样的?三是用那些材料来证明或复原这个思想体系?首先应该说明,我 ...

  • 国学论文:孔子思想中的“和而不同”

      《论语》中有很多讨论君子与小人的章节,从其性格、为人、处事等多方面作比较,凸现出 君子与小人的本质不同。和而不同便是其中的一项。孔子及弟子们重视君子与小人的不同,一方面是希望自己做君子,不做小人;另一方面是希望与 ...

  • 浅析信息化条件下以人民主体为视角的国防教育

      摘 要: 当前人民战争理论面临时代挑战,这挑战既来自于信息化战场的外部变动,又来自于人民主体的内部调整。人民主体结构的变化,应当与适应信息化作战条件结合起来,才能满足人民战争理论指导下的国防教育与时俱进的现实要求 ...

  • 试论建设缺陷与国民党派系斗争

      【摘要】 民国时期派系斗争是国民党的一个重要政治特征。国民党派系斗争的成因有很多,其中不注重自身建设则是主要的。具体而言,国民党在领导制度建设、理论建设、组织建设和作风建设等方面,都存在许多缺陷。 【关键词】 国 ...

  • 浅谈积极参与阿伦特的公民文化观

      摘要: 公民文化的建设是当前政治哲学讨论的热点之一,汉娜阿伦特通过对行动、公共领域等概念的分析和界定,对建立在积极参与这一公民共和主义传统上的公民文化作出了极富原创力的思考和阐释。阿伦特希望借此来提醒世人重新肯 ...

  • 热爱国学,经典诵读绽放异彩

      进入21世纪,我校以国学教育为特色,并通过学校倡导书香立校,智慧立人的办学思想,努力构建书香校园,开发了符合我校实际、全面系统的国学经典诵读校本课程,确立了课程实施方法和途径。通过学习国学经典文化,培养了学生的优 ...

  • 浅析孔子的社会价值观

      【摘要】 孔子的思想一直备受关注,其研究颇多。本文主要是从孔子社会的价值观入手,分别从社会支承点、社会的基本原则、重要条件、主要宗旨四个方面解读孔子治世应世思想,并阐述了孔子的社会价值观的当代意义。 【关键词】 ...

  • 司马迁的因俗变迁经济观及现代价值

      摘要: 习俗作为一种自发的社会秩序,可以降低制度变迁的成本。通过对道家思想的理性转换,司马迁提出了因俗变迁的经济观,反对政府干预和与民争利,这是传统经济自由主义思想的创举。研究司马迁的经济观,对构建社会主义和谐 ...

  • 《论语》对现代教育教学的启示

      【摘 要】 任何一部经典从不同角度去探究都可以获得不同的感受,《论语》亦是如此。它在帮助人修身治国的同时,还蕴涵了十分丰富的教学思想,它那简明扼要的言语给现代教育教学中许多争论不休的问题指明了方向,其中包括教者与 ...

  • 浅析国学在新时期的发展

      【摘要】: 本文试图探讨新时期国学发展的基本情况,不仅对国学这个词汇的含义演变进行了粗浅的探究,并针对其发展的轨迹和脉络进行了简单的回顾和梳理,同时也对国学在新时期下如何发展进行了展望。国学近年的复兴为中国在新 ...

  • 试论有关儒学未来命运的思考

      摘 要: 近百年来,有关对儒学现代价值、儒学当代命运和儒学前途等涉及儒学未来和复兴的问题的探讨引起学者广泛的参与。我们应当关心中国传统文化的未来命运,对中国核心文化儒学的未来充满信心。 关键词: 儒学;未来命运;复兴 ...

  • 试论先秦儒家天人观的生态伦理思想

      摘要: 先秦儒家已具有自觉的生态意识,初步认识到生物体及其与环境的关系,在天人相分的观念中提出了制天命而用之,发挥人的主动性和积极性;在天人合一的理念下提出仁民而爱物,维护自然生态的平衡,没有天人相分的天人合一是 ...

  • 浅析曾国藩的家庭教化伦理思想

      摘要: 曾国藩在继承中国传统家庭伦理思想的基础上,对传统的家庭教化理论进行了深入阐释,他把家庭作为伦理教化的基础,提出要将治家与教子合二为一,知德与意趣要兼相修养,努力做到自立自强与刚柔并济,并且将立身与养身相 ...

  • 浅谈布哈林的平衡论思想及其现实意义

      论文摘 要: 布哈林的平衡论思想是一种社会历史理论,他将平衡视为矛盾论的基本范畴,动态平衡是人类社会的一种常态,其中生产力的发展是实现社会平衡的根本因素,渐进的改革和激烈的革命是实现社会平衡的基本途径。布哈林的平 ...

  • 中国古代的民本思想及其历史价值

      民本思想是中国传统文化中源远流长的珍贵历史遗产。它的产生可以追溯到早期国家形成的肇始,它的内涵随着历史的发展不断丰富并有所衍变。近代以来,民本思想从封建统治阶级治国安邦的官方意识形态转变为资产阶级民主革命的重要 ...

  • 国学百年争论的实质

      国学问题百年来一直在讨论,为什么会有这样的讨论?人们为什么会这样关注?当中国在现代化进程中落后了,人们认为是传统文化作怪;当政治独立、经济发展达到一定程度时,人们开始文化反思;当经济全球化开始、强势文化借着现代技术 ...

  • 国学

      历史的一项功用,乃在于提醒世人,大千世界的万事万物能够不可思议到何种程度。在这种不可思议的背后,有很多东西值得我们去研究。在清朝雍正年间的这次惊天动地的文字狱,从它的发展过程中,可以激起我们有关后世中国及其他形 ...

  • 国学中《淮南子》思想主旨新探

      一 对于《淮南子》一书的立言宗旨(中心思想),历来学者所见异趣。一般认为其为道家立言,源起于高诱其旨近老子淡泊无为,蹈虚守静之说,近代如梁启超、胡适之等数人皆持这种观点。梁启超对《淮南子》在道家思想中的地位给予了 ...

  • 国学论文之儒教的重建

      建立儒教应该不应该?假如在某种意义上应该,那应该怎么建立?这个问题不是感情能够决定的,要做理性分析。我先讲它的危险;再讲为什么需要建立儒教。又有危险又有必要性,那么建立的途径是什么?这就涉及到我们怎么理解儒教。大致 ...

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      李斯是中国历史上最重要的人物之一,我想,在这一点上大家都没有分歧。两千多年或多或少延续不断的中国政治史中,有两个相距很近的划时代的决策。第一是秦始皇统一中国。从此之后的两千多年中国基本上以中央集权的政治形式为主 ...

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